공중에서

1 세에서 3 세 사이의 아동은 충동적인 경향이 있으므로 유아가 항상 자신에게 가장 적합한 것을 할 수 있도록 귀하의 가르침을 기대할 수는 없습니다. 어떤 이유로 든 배회하거나 도망가는 유아는 위험에 처해 있으며 성인을 보호해야합니다. 예를 들어, 작은 크기와 제한된 교통 경험으로 인해, 유아는 보행자 상해의 가장 큰 수의 고통을 겪고 있다고 National Center for Injury Prevention and Control에 있습니다. 그러나 부모는 어린 자녀를 안전하게 키우고 자유롭게 성장시키고 탐구 할 수있는 조치를 취할 수 있습니다.

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유아가 멀리 달리는 이유

대부분의 어린이는 유아기에 걷고 말하고 사회화하고 문제를 해결하기 시작합니다. 유아들은 자연스럽게 독립성을 발견하고 실험하려고합니다. 그러나 그들은 무엇이 안전한지 결정할 수 없으며 결과에 대해 멈추고 생각하는 것을 배우지 못했습니다. 호기심과 충동 통제의 부족은 일부 유아들이 도망 가기에 그들의 새로운 자유를 시험하게하고 다른 사람들은 재미있는 것을보기 위해 방황 할 수 있습니다. 예를 들어, 백화점의 어린이는 패닉 한 부모님이 옷을 찾으러 옷장 뒤에 숨어있는 것을 기뻐할 수도 있습니다.

제한 설정, 따라 가기 부모는 도망 치거나 공개적으로 사나운 것에 대한 결과가 있음을 유아에게 분명히해야합니다. 자녀가 가까이 있거나 손을 잡을 수 없다면 잠시 유모차에 타야한다고 미리 자녀에게 이야기하십시오. 그녀가 차분하게 걷고있을 때 손을 잡을 준비가되면 유모차에서 나와 다시 시도 할 수 있다고 설명합니다. 그녀가 다시 도망 가려고하면 유모차에 등을 대고 울부 짖는 소리도하지 않습니다. 결과를 따라하고 유아가 성공하도록 격려하십시오.

산만하고 전환

어린 자녀는 외출 중에 부모의 규칙과 기대치를 기억하지 못할 수 있으며 갑자기 도망 갈 수 있습니다. 가출 아이를 쫓아 다니는 대신에 그의 이름을 부르거나 익숙하지 않은 단어 나 구체적인 구절을 말하면서 그를 멈추고 혼란스럽게 할 것입니다. 그에게 너의 편으로 돌아 오기위한 포옹을해라. 그런 다음 규칙을 상기시키기 전에 안전한 방향 전환에 즉시주의를 기울이십시오.

심오한 즐거움 만들기

노래, 운, 춤, 행진 또는 점프는 유아가 한 곳에서 다른 곳으로 가면서 가까이에 머물도록 유도 할 수 있습니다. 대중들에게 관심을 집중 시키려면 간단한 게임을하고 자녀에게 재미있는 움직임을 복사하거나 서로에게 어리석은 말을하거나 "내가 본 것을 볼 수 있습니까?"

유아를 도우라고 요구하십시오.

> 유아는 지루하기 때문에 종종 도망갑니다.자녀에게 식료품 점을 가져가는 데 도움이 필요하거나 도서관 서적을 반환하거나 개를 수의사에게 가져 가야한다고 말해주십시오. 대부분의 유아들은 돕기를 좋아하기 때문에 자녀에게 특정한 직업을 제공하면 방황하지 않을 것입니다. 목적지에 도착하기 전에 아이가 어떻게 행동 할 것으로 기대하는지 생각 나게하십시오. 자녀의 좋은 행동을 칭찬하는 것을 잊지 마십시오.

한계 및 경계

부모는 한계를 제공해야하며 유아는 안전함을 느끼고 유아는 자신을 보호 할 수 있는지 확인하여 자신을 안심시킵니다. 어린 아이들이 독립을 연습하는 동안, 그들은 또한 당신이 어떻게 반응하는지보기 위해 시험합니다. Barnard College 유아 개발 센터의 Patricia Shimm 소장은 자녀가 나쁘거나 도전적이라고 생각하지 않습니다. 자녀는 자유와 이동성에 대한 새로운 감각으로 흥분하고 용기를 얻었습니다. 이러한 시도를하고 싶다는 것은 당연합니다. 부모님의 역할은 큰 세상이 갑자기 무서운 것처럼 느껴질 때 아이가 돌아올 때 그를 찾거나 찾아와 다시 데려 올 때 바로 거기에있는 것입니다.